Angebotene Plätze
Anzahl Plätze: 64- ab 4 Monaten - Nur Kita
- ab 2 Jahren - Nur Kita
- ab 3 Jahren bis zum Schuleintritt - Nur Kita
Pädagogisches Profil
- Familienzentrum NRW
Kurzinfo
Das Inklusive Familienzentrum ASB Kindertagesstätte Sonnenkäfer lieg am Rande der Ville in Brühl West.
Unsere Einrichtung bietet 60 Tagesstättenplätze aufgeteilt in vier Gruppen mit je 15 Kindern
im Alter von 4 Monaten bis zur Einschulung. Seit 2008 betreuen wir auch Kinder mit einem
besonderen Förderbedarf. Unsere Einrichtung kann mit der Linie 704 erreicht werden.
Unsere Kindertagesstätte verfügt über:
eine ansprechende Außenspielfläche
4 Gruppenräume
4 Schlafräume
4 Differenzierungsräume (angegliedert an die Gruppenräume)
2 Differenzierungsräume (Therapie, Kleingruppenarbeit, Familienzentrumsangebote u.v.m.)
4 Sanitärbereiche Kinder (je eine kleine Kindertoilette und eine Kindertoilette, Kindgerechtes Handwaschbecken,
sowie je einen Wickelbereich)
2 Sanitärbereiche Erwachsene
1 große Mehrzweck-/Turnhalle mit Zubehör mit Materiallager
1 Teamzimmer/Sozialraum
1 Küche mit Vorratsraum
1 Leitungsbüro
2 Flurbereiche (die die Kinder zum Spielen mitnutzen)
Neben einem "Frühstücksbuffet" erhalten die Kinder mittags eine frische Mahlzeit.
Nach oben
Öffnungszeiten
Unsere Kindertagesstätte ist Montags von 7:30 Uhr bis 16:00 Uhr, Dienstags bis Donnerstags von 7:30 Uhr bis 17:00 Uhr, Freitags von 7:30 Uhr bis 15:30 Uhr geöffnet.
Nach oben
Schließungszeiten
Die Einrichtung ist in den Sommerferien für drei Wochen, zwischen Weihnachten und Neujahr sowie an
zwei Tagen zur Konzeptionsarbeit und an 2-3 Brückentagen geschlossen.
Nach oben
Team
Die Gruppen werden von je zwei Fachkräften betreut. Nach Bedarf werden sie von einer weiteren
Kraft unterstützt. Die spezielle Förderung der inklusiven Kinder übernehmen zur Zeit unser
Motopädin und die Sprachheiltherapeutin.
Nach oben
Innen
Die Gesamtnutzfläche der Einrichtung ist barrierefrei und beträgt 1108 qm. Das Außengelände mit
2044 qm ist von jeder Gruppe aus begehbar. Übersichtliche Räume und klare Strukturen bieten
den Kindern neben ausreichenden Spielmöglichkeiten auch Platz für Ruhe. Die Bedürfnisse der
Kinder wurden bei der Auswahl der Möbel berücksichtigt. Jede Gruppe verfügt, neben dem Hauptraum,
über einen eigenen Differenzierungsraum sowie einen Schlafraum. Sanitärenräume sind ebenfalls an
die Gruppen angeschlossen.
Nach oben
Außen
Unsere Außenspielfläche ist ebenfalls barrierefrei begehbar. Die verschiedenen Geräte und Spielelemente
die die Kinder im Außengelände vorfinden, geben ihnen die Möglichkeit sich in verschiedenen Bereichen zu
fördern und zu fordern. Darüber hinaus ist unsere Außenanlage so ausgerichtet, dass die Kinder genügend
Platz zum Rennen, Laufen und Fahren vorfinden.
Nach oben
Pädagogisches Profil
Uns ist wichtig ganzheitliches Lernen, ausgerichtet auf das Erleben der Kinder, d.h. Vorbereitung auf
gegenwärtige und zukünftige Lebenssituationen und die Befähigung, diese zu bewältigen. Unsere Kindertagesstätte ist ein Platz, an dem die Kinder sich mit Hilfe der Erzieher/innen individuell entfalten und entwickeln können.
Angelehnt an den situationsorientierten Ansatz haben die Kinder die Möglichkeit, lebensgeschichtlich bedeutsame Situationen zu analysieren und zu gestalten. Auf dieser Grundlage entwickeln sich ganzheitliche Lernprozesse.
Wir legen Wert auf einen vertrauensvollen Austausch mit den Erziehungsberechtigten.In unsere AGs sind Kinder aller Altersklassen eingebunden. Die Teilnahme an den einzelnen AGs richtet sich nach
dem Interesse der Kinder.Unsere kreativen Angebote, Projektthemen, gruppenübergreifende Aktionen z.B. Turnen und Feste lehnen sich an den Jahreskreis und den Lebensalltag der Kinder an.
Kurz und Knapp:
Situationsorientierter Ansatz
verschiedene AGs
alltagsintegrierte Sprachförderung
Logopädie
Motopädie
Nach oben
Kooperation und Vernetzung
Durch unser Familienzentrum pflegen wir zu unterschiedlichen Beratungsstellen und Institutionen wie z.B.
Frühförderzentren gut fundierte Kontakte. Als Kindertagesstätte arbeiten wir mit dem Jugendamt, den Grundschulen, dem Gesundheitsamt sowie Ärzten/Therapeuten zusammen.
Nach oben
Zusammenarbeit mit Eltern
Die Zusammenarbeit mit den Eltern ist ein wichtiger und vertrauensvoller Bestandteil unserer Arbeit.
In der praktizierenden Elternarbeit besteht die Möglichkeit, Interessen zu bündeln und konstruktive
Diskussionen in Gang zu setzen. Wir bieten regelmäßige Gespräche zwischen den pädagogischen Fachkräften/Therapeuten und den Erziehungsberechtigten, über den aktuellen Entwicklungsstand an. Tür- und Angelgespräche gehören zur täglichen Arbeit.Die Erziehungspartnerschaft ist gekennzeichnet von Intensität und Sensibilität, Empathie und Fachkompetenz.
Sie bietet Entscheidungshilfen und ermöglicht eine Stärkung des Selbstvertrauens der Erziehungsberechtigten.
In regelmäßigen Abständen erfolgen geplante Entwicklungsgespräche. Gerne sind wir auch bereit Entwicklungsgespräche außerhalb der Regel vorzubereiten und zu führen. Gerne bieten wir an, an Hilfeplangespäche oder ähnlichem teilzunehmen und ggf. weisen wir ein schriftliche Ausarbeitung vor.Elternversammlungen auf Gruppenebene sowie übergreifend werden regelmäßig angeboten.Desweiteren laden wir die Eltern zu verschiedenen Aktionen wie z.B. Feste, Ausflüge, Eltern-Kind-Nachmittage etc. ein. Wir freuen uns zu diesen Anlässen über Mithilfe der Eltern.
Das Familienzentrum bietet für Familien unterschiedliche Möglichkeiten sich einzubringen. Themenbezogene Vorträge, Elterncafé, Kreativangebote für Eltern mit und ohne Kinder, Yogakurse, Backen für Familien, u.v.m.
Zusammenarbeit mit den Eltern heißt:
Elternversammlungen
Entwicklungsgespräche
Tür- und Angelgespräche
Familienzentrum mit Angeboten
Feste
Nach oben
Elternbeitrag
Allgemeine Informationen und Erläuterungen zum Elternbeitrag. Für die Inanspruchnahme eines Platzes in einer öffentlich geförderten Kindertageseinrichtung - ganz gleich in welcher Trägerschaft - kann ein Elternbeitrag erhoben werden. Dies ist in einer Satzung geregelt. Für die Festsetzung des Beitrages müssen dem Jugendamt Einkommensnachweise vorgelegt werden. Grundlage für die Beitragshöhe sind die 'positiven' Einkünfte. Der sich daraus ergebene Beitrag kann in der entsprechenden Elternbeitragstabelle entnommen werden. Weitere Informationen erhalten Sie hier.Weitere Informationen zum Elternbeitrag finden Sie hier.
